課程名稱 |
心理測驗 Psychological Testing |
開課學期 |
102-1 |
授課對象 |
理學院 心理學系 |
授課教師 |
姚開屏 |
課號 |
Psy2003 |
課程識別碼 |
207 22300 |
班次 |
|
學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期一5,6(12:20~14:10)星期四5(12:20~13:10) |
上課地點 |
北館視聽北館視聽 |
備註 |
與翁儷禎合開 總人數上限:120人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1021Psy2003 |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
一、學生應具備的資格:曾修習心理與教育統計學。
二、課程目標:
1. 瞭解心理測驗的基本概念與理論 2. 思考心理測驗的功能與限制
3. 認識各類心理測驗 4. 評定心理測驗之優缺
三、課程內容:介紹心理測驗基本概念與倫理、測驗實施、編製流程、度量化方法、項目分析、常模、信度、效度、因素分析、現代測驗理論等,另外則介紹各類型測驗建構的理論背景,輔以心理測驗編製實作。
四、上課方式:以課堂講課為主,輔以學生分組實作與報告。
五、成績評量:包括作業、考試、報告等。
|
課程目標 |
見上 |
課程要求 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
|
指定閱讀 |
|
參考書目 |
|
評量方式 (僅供參考) |
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第2週 |
9/16,9/19 |
實習課說明;如何擬訂測驗主題 |
第3週 |
9/23,9/26 |
心理測驗的選擇、實施與使用、心理測驗的道德;測驗編製、題目撰寫 |
第4週 |
9/30,10/03 |
測驗編製、題目撰寫 |
第5週 |
10/07,10/10 |
度量化方法;取樣
|
第6週 |
10/14,10/17 |
項目分析 |
第7週 |
10/21,10/24 |
項目反應理論 |
第8週 |
10/28,10/31 |
項目反應理論 |
第9週 |
11/04,11/07 |
常模 |
第10週 |
11/11,11/14 |
信度 |
第11週 |
11/18,11/21 |
效度 |
第12週 |
11/25,11/28 |
效度;智力測驗 |
第13週 |
12/02,12/05 |
效度;人格測驗 |
第14週 |
12/09,12/12 |
神經心理測驗 |
第15週 |
12/16,12/19 |
測驗編製報告 |
第16週 |
12/23,12/26 |
測驗編製報告 |
第17週 |
12/30,1/02 |
測驗編製報告 |
|